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2016游戏热爱者年度盛典 好的这个到底的还是好是不

2018-04-09 02:50 951

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最新回复 (2)
2018-04-09 11:08
引用 1
兴趣是最好的老师。新颁布的《小学数学课程标准》将激发学生的学习兴趣。作为教学目标之一,体现了对培养学生数学兴趣的高要求。小学生的特点是好奇、好动、好动、好胜。如何使学生爱上数学课,喜欢学数学,是备课中需要认真考虑的问题。
2018-04-09 10:10
引用 2
高三教学中有许许多多的练考,之后的讲评工作必不可少,那么如何上好习题讲评课就成了不可回避的问题。但这种课型的好课标准是什么,高效课堂的特点有哪些,许多教师没有细细思考很难把握其本质的特点。因此,习题讲评课很多时候处于低效或无效的状态。
2018-04-09 09:16
引用 3
摘要:数学意识是数学素质的基本表象,数学技能是数学知识和数学方法的综合应用,数学思维与数学语言存在于数学学习和运用的过程之中。数学素质的个体功能与社会功能常常是潜在的,而不是急功尽利的,数学素质具有社会性、独特性和发展性。提高学生的数学素质非常重要。
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